Objetivos

Este curso representa un nuevo enfoque educativo para profesionales del ámbito clínico. Persigue que el alumno alcance el logro de los siguientes objetivos de aprendizaje:

• Ser capaz de leer textos en inglés con una dificultad moderada. La exposición y práctica del idioma será fluida y contextualizada en el ámbito médico y las relaciones con la institución, los pacientes y sus enfermedades.
• Mejorará su independencia  en todas las áreas, éste percibirá como aumentan sus destrezas a la hora de trabajar con este idioma, siendo capaz de expresarse de manera escrita y hablada, y tratar con soltura las distintas situaciones en las que se pueda ver envuelto. Dispone de una práctica constante de la pronunciación y está expuesto a conversaciones con distinto grado de dificultad. Además de que dispone de un amplio vocabulario relacionado con cada unidad.

¿A quién va dirigido?

A personas que vayan a trabajar de manera inmediata o ya estén trabajando en un hospital o clínica como médico, que quieran continuar avanzando y aumentar sus conocimientos del idioma a través de situaciones reales que le motiven y le inviten a pensar.

IMPORTANTE: El curso requiere por parte del alumno un conocimiento previo del idioma de un nivel Intermedio bajo (B1).

¿Para qué capacita este título?

Al finalizar este curso, el alumno será capaz de leer, escribir, hablar y comprender oralmente el inglés vinculado al campo médico.

Otros Datos de interés

Nota:
- El curso abarca todas las destrezas: comprensión oral y escrita, vocabulario, gramática y lectura. De esta forma obtenemos un aprendizaje sin lagunas.
- Características:
Diálogos contextualizados y ajustados a la vida real y cotidiana.
Aparición de un glosario con las definiciones del vocabulario.
Solucionario que ayuda al alumno para la auto-corrección.
Transcripción del audio del CD.

- El profesorado además de resolver cualquier duda o problema que se le pueda presentar al estudiante en relación a la materia estudiada, desempeña la función de orientador, guiando y estimulando al estudiante a lo largo del curso.

Contenido Formativo

Nota:

• El contenido de este curso aparece exclusivamente en inglés, con numerosa terminología en inglés norteamericano.
• Dispone de un ejercicio en cada unidad para trabajar con un compañero en caso de impartir el curso de manera presencial. Para sacar un mayor partido en cursos no presenciales, este ejercicio se puede transformar en un writing “Escribe un diálogo...”
• El contenido del curso se estructura en 3 partes (que se denominan BOOK), cada una de ellas con 15 unidades didácticas:

BOOK 1
Unit 1 – Hospital departments
Unit 2 – Hospital staff
Unit 3 – Hospital equipment
Unit 4 – Parts of the body 1
Unit 5 – Parts of the body 2
Unit 6 – Parts of the body 3
Unit 7 – Respiratory system
Unit 8 – Circulatory system
Unit 9 – Digestive system
Unit 10 – First aid
Unit 11 – Common abbreviations
Unit 12 – Measurements
Unit 13 – Administering medication
Unit 14 – Describing frequency
Unit 15 – Maintaining hygiene
Glossary

BOOK 2
Unit 1 – Blood
Unit 2 – Bones
Unit 3 – Skin
Unit 4 – Nervous system
Unit 5 – Endocrine system
Unit 6 – Reproductive system
Unit 7 – Urinary system
Unit 8 – Taking a history
Unit 9 – Talking about symptoms
Unit 10 – Physical examinations
Unit 11 – Diagnostic tests
Unit 12 – Diagnostic equipment
Unit 13 – Family medicine
Unit 14 – Pediatrics
Unit 15 – Geriatrics
Glossary

BOOK 3
Unit 1 – Education and training
Unit 2 – Communicating with staff
Unit 3 – Communicating with patients
Unit 4 – Challenges
Unit 5 – Describing pain
Unit 6 – Chronic vs. acute illnesses
Unit 7 – Diabetes
Unit 8 – Cancer
Unit 9 – Heart disease
Unit 10 – Traumatic injuries
Unit 11 – Infections
Unit 12 – Nursing
Unit 13 – OB/GYN
Unit 14 – Neurology
Unit 15 – Surgery
Glossary

* CONTENIDOS DEL CD:

CD con audiciones que refuerzan el aprendizaje de los contenidos.